Tag-Archive for » осмотр «
 .. Основная причина этих кажущихся бессмысленными действий – любопытство ребенка. Он познает не только окружающий его мир, но и себя самого, свое тело. Ребенку очень любопытно знать, что будет, если скатать из бумаги шарик и засунуть его себе глубоко в нос и какие при этом будут ощущения. Очень любопытно ему узнать и то, что будет. Если засунуть в ухо семечку от подсолнуха или горошину. Если ничто не препятствует ребенку удовлетворить любопытство, он немедленно свое любопыт ство удовлетворяет. Правда, иногда, наигравшись, он забывает вытащить мелкий предмет из носа или уха, а в большинстве случаев он просто не может это сделать, поскольку засунул тот или иной мелкий предмет себе в ухо или в нос глубоко. Если предмет, оказавшийся в одной из названных полостей, не слишком беспокоит ребенка, то ребенок скоро совершенно забывает о нем. Ребенку и в голову не приходит рассказать об этом предмете, оказавшемся в ненадлежащем месте, маме. И предмет либо обнаруживается ЛОР-врачом при очередном профилактическом осмотре малыша, либо сам обнаруживает себя – весьма неприятным запахом разложения (имеются в виду инородные тела органического происхождения: бумага, семечки, горошины, фасолины и пр.), исходящим из носа или уха ребенка.
 Вопрос: Свою дочь я развивала, стараясь использовать все возможности, которые были в прежние годы. Рано научила ее читать и писать, водила в разные кружки — заполняла ее жизнь так, чтобы она потом могла сделать выбор из того, чему уже научилась. Но дочка окончила училище и стала работать медсестрой, дальше учиться она не захотела. Теперь родилась внучка, которую «подкинули» мне на воспитание. Стоит ли тратить время на развитие ребенка, если потом природа все равно возьмет свое? Ответ: Конечно, стоит, вед ь от природы у человека только задатки, которые необходимо развивать. Более того: природа сама доказывает надобность обучения. Посмотрите, как дети радуются своим успехам и тянутся к неизведанному. Все они маленькие первооткрыватели. Им доставляет огромную радость познание нового, поэтому надо облегчить ребенку этот процесс, удовлетворить его пытливость, сделать обучение легким и приятным. То, что развитие обязательно пойдет на пользу, доказывает опыт близнецов, воспитывающихся в разных условиях. Если один из них растет в среде, где никто не интересуется ребенком и его образованием, он вырастает безынициативным, нелюбознательным и неинтересным человеком. А тот близнец, которому уделя ли много внимания и которого развивали, раскрывает спои способности и становится блестящим профессионалом. Опыт вашей дочери ни о чем не говорит; может быть, она счастлива в своей профессии, оставаясь при этом одаренным во многих областях человеком, имеющим разносторонние интересы. Поэтому открывайте своей внучке этот удивительный и прекрасный мир, не забывая приобщать к воспитанию ее родителей. Рубрики: Вопросы к психологу (воспитание малышей)
 д.). Если в нос или ухо ребенка попал гладкий твердый предмет, не пытайтесь его вытащить: наверняка вы только протолкнете его глубже. Доставьте малыша в больницу, где специалисты освободят нос или ухо от инородного тела. В случае если ребенок засунул в нос или ухо кусочек ткани или бумаги, аккуратно удалите инородный предмет пинцетом. О том, что у ребенка в носу находится инородное тело, часто свидетельствуют гнойные, с примесями крови выделения из носа. При этих симптомах немедленно покажите малыша врачу. В глаза новорожденного могут попасть песок, сажа, мелкое насекомое и т. д. Приклеиваясь к слизистой оболочке век, инородное тело вызывает в глазу резь и слезотечение. Чтобы удалить из глаза соринку или насекомое, осторожно оттяните верхнее веко малыша за ресницы и внимательно осмотрите глаз. При обнаружении инородного тела возьмите спичку и намотайте на нее чистую вату. Затем, держа пальцами ресницы верхнего века, приложите спичку посередине века и выверните его. Осторожно снимите соринку ваткой, после чего промойте глаз ребенка теплой кипяченой водой. Рубрики: Когда ребенок заболел…
 В фильме Андрея Тарковского, снятого по одноименному роману Аркадия и Бориса Стругацких, основная идея заключается в том, что два человека с проводником — сталкером — направляются в специальную комнату, расположенную в особой зоне, которая возникла из-за необдуманной деятельности человечества. В этой зоне жить нельзя, там все меняется ежедневно. Но самое удивительное, в ней есть комната, где исполняются желания человека. Два человека имеют желания, но по ходу движения к комнате они узнают от сталкера, что в этой комнате исполняются не осознанные желания, а те, которые находятся в бессознательном человека, те, которые движут его поступками. И эти люди отказываются войти в комнату, так как понимают, что их неосознанные желания, как и у многих других, кто уже бы л в комнате, могут во многом отличаться от осознанных. Если осознанные желания выглядят благородными и красивыми, то неосознанные вполне могут быть противоположными. Мораль: мы не всегда знаем мотивы наших поступков. Комментарий: мотивы наших поступков находятся в бессознательном. Наше бессознательное недоступно нам по определению (бес-сознательное). Но его содержание может быть открыто другим людям, которые сопоставляют наши поступки и делают свои заключения. Точно так же мы можем достаточно точно судить о других, хотя о себе не можем знать многого. На осознанном уровне мы знаем только объяснение, которое сами и даем своим поступкам. Мы можем полагать, что делаем нечто для блага наших детей. Однако со стороны человек может сделать вывод, что мы эгоистично пытаемся прожить жизнь за наших детей, полностью подчинив их волю нашей. Нам кажется, что мы учим наших детей благородству, а со стороны это может выглядеть как желание эксплуатировать их. Диапазон применения байки: она полезна при работе с молодыми бабушками и дедушками, для которых этот фильм некогда был знаковым. Но ее можно использовать и при групповой работе с подростками для расширения их представления о самих себе, если предварительно просмотреть с ними фильм. Рубрики: Байки 001-010
 У него было много детей, и соседям тяжело было смотреть на бедствия этой семьи. Как-то раз ученики пришли к Учителю и спросили, почему тот не помогает бедняку. Учитель отмалчивался, но ученики настаивали. Тогда Учитель попросил учеников пригласить бедняка на встречу с ним. Встреча была назначена на середине моста через реку. В назначенное время бедняк подошел к Учителю. Учитель спросил его, не видел ли тот что-нибудь, когда шел по мосту. Тот сказал, что впервые решил посмотреть на небо, а потому не смотрел вниз. Учитель подошел к ученикам и показал на мешок, стоящий в начале моста. Там было золото, но бедняк не захотел его увидеть. Мораль: помощь идет впрок только тем людям, которые готовы ее принять. Комментарий: слова психолога будут действенны, если родители будут готовы принять помощь. Если они будут активно противодействовать психологу, хуже всего будет их собственным детям, которые не несут ответственности за поведение родителей. Диапазон применения байки: в тупиковой ситуации, когда родителей направляет к психологу школа, но они отказываются сотрудничать. Рубрики: Байки 041-050
 Вопрос: Я давно знала, что у меня будут близнецы, но даже не представляла, насколько трудно мне придется. Дело не в бытовых проблемах, а в общении, ведь каждому ребенку хочется уделить внимание, а приходится нянчить их вместе. Но они же не одно целое, и у каждого может быть свой характер. Как правильно общаться с близнецами ? Ответ: Да, делить внимание на двух малышей сложно, легче кормить, купать и укладывать спать обоих детей одновременно. Но, поступая так, вы делаете большую ошибку. Близнецы очень рано осознают свою неповторимость, а родители видят в них одно целое. Это зарождает в малышах первое чувство неудовлетворенности — конечно, пока не осознаваемое ими. В первые недели жизни очень трудно отличить близнецов по крику, выражению лица, невнятному лепету. Но делать это нужно, чтобы узнать характер того и другого малыша и научиться понимать его. Запаситесь терпением и не жалейте времени на общение с каждым ребенком в отдельности, даже если это не совсем удобно для вас. Убаюкивать и нянчить детей вы можете вместе, но кормить лучше по отдельности. Время кормления — очень трогательное для мамы и ребенка, в такие моменты особо ощущается эта неразрывная связь и необыкновенная теплота чувств. Прижмите ласково к себе дитя и посмотрите ему в глаза, чтобы он был уверен в вас и в себе. Обоим детям одновременно смотреть в глаза невозможно, поэтому их и нужно кормить по очереди. Это необходимо для зарождения ваших взаимоотношений. У каждого из детей свой темперамент и особое восприятие вас, поэтому время от времени вы будете испытывать разные чувства: иногда даже раздражение. Это нормальное явление, ведь вызвано оно беспокойством за ребенка, который хуже ест или спит. Не вините себя в неприятной эмоции или в том, что по-разному относитесь к малышам. Подобное несовпадение вовсе не означает, будто вы одного из детей любите больше, а другого — меньше; просто они требуют разного обращения, помните: они — разные. По мере того как близнецы станут расти, начиная с 6-8 месяцев, каждый из них начнет все больше осознавать себя как уникальную личность. А до этого они будут играть и улыбаться друг другу, словно смотрясь в зеркало, не представляя при этом, что они самобытные существа. Рубрики: Вопросы к психологу (воспитание малышей)
 По мере развития болезни поражаются лимфатическая, нервная и кровеносная системы, а также сердце, печень и почки. Чаще всего дифтерией болеют дети от 1 до 10 лет, но не исключено заражение и малышей до 1 года. Родители должны помнить, что дифтерийная палочка устойчива к холоду и высушиванию, но она погибает под воздействием ультрафиолетовых лучей и дезинфицирующих средств. Наиболее же эффективное профилактическое мероприятие — противодифтерийная прививка. Заболевание обычно сопровождается болью в горле, увеличением шейны х лимфатических узлов и повышением температуры. При осмотре зева у ребенка можно обнаружить пленки желтоватого цвета, расположенные группами. . Иногда пленки поражают гортань и слизистую оболочку носа. Лечение дифтерии проводится только под наблюдением врача. В большинстве случаев малыша помещают в стационар, а в квартире проводят дезинфекцию. До прихода врача ни в коем случае не пытайтесь сами смазывать горло малыша внутри, потому что при надавливании в открытые ранки может попасть инфекция, что только усугубит состояние больного. Рубрики: Когда ребенок заболел…
 Туберкулез — очень своеобразное инфекционное заболевание, поскольку оно имеет некоторые черты аллергической болезни и почти всегда протекает хронически. Возбудитель туберкулеза передается от человека к человеку почти исключительно воздушным путем. Как правило, для передачи инфекции требуется многомесячный контакт. Реальную опасность представляют люди, страдающие легочным туберкулезом, главный симптом которого — хронический кашель. Если в вашем окружении есть часто и длительно кашляющие люди, необходимо свести к минимуму контакты с ними. В тактичной форме следует выяснить причину их хронического кашля и рекомендовать им проверить, не больны ли они туберкулезом. Люди, действительно страдающие туберкулезом, перестают выделят ь бактерии и заражать окружающих примерно через 2 недели после начала соответствующей терапии. Туберкулезная палочка боится ультрафиолетовых лучей и свежего воздуха. На открытом воздухе заразиться данной инфекцией невозможно. Отсюда вывод: для снижения вероятности заражения следует чаще проветривать помещение. Что можно сказать о степени опасности заразиться туберкулезом сегодня? В настоящее время ситуация двойственная: с одной стороны, достигнут весьма большой прогресс в деле профилактики туберкулеза и его лечения на ранних стадиях. С другой стороны, в обществе достаточно много лиц, страдающих данной патологией, и поэтому опасность заразиться этой инфекцией вполне реальна. В связи с последним обстоятельством во всех развитых странах, в том числе и в Росси и, разработана стандартная система профилактических мероприятий. Если пользоваться ею и с пониманием взаимодействовать с медицинскими сотрудниками, то вероятность заболевания туберкулезом будет сведена к минимуму. Давайте посмотрим, как выглядит данная схема профилактических мероприятий. Для начала необходимо отметить, что вероятность погибнуть от нелеченного туберкулеза составляет 60% примерно через 2,5 года от момента первичного заражения. Чтобы этого не произошло, почти всем новорожденным, за редким исключением, в родильном доме или несколько позже делают вакцинацию БЦЖ, то есть вводят в область левого плеча ослабленную разновидность туберкулезной палочки. На этом месте у ребенка возникает незначительная реакция и в дальнейшем остается след от сделанно й прививки. После прививки вероятность заболевания туберкулезом резко снижается, но все же не равна нулю. Для того чтобы контролировать процесс в дальнейшем, начиная с 12-месячного возраста детям с периодичностью один раз в год в области предплечья делают пробу Манту — ту самую, о которой впоследствии в школах слагается так много «легенд». А пока — если ваш ребенок посещает дошкольное учреждение, то -«пуговку» ему делают там, если же он находится дома, то в поликлинике. Основываясь на результатах, полученных при проведении серии проб Манту, можно с высокой достоверностью определить, в какой степени ваш ребенок защищен от заболевания туберкулезом. В том случае, если результаты исследований удовлетворительны, вашему ребенку и в дальнейшем — вплоть до 18 лет — будут делать данную пробу. (У взрослых проба Манту малоинформативна, и ее заменяют ежегодными флюорографическими исследованиями.) Если результаты пробы Манту будут свидетельствовать, что у вашего ребенка защита против туберкулеза ослабевает или уже ослабла, то вас вызовут в диспансер к фтизиатру, для того чтобы более точно поставить диагноз и детально спланировать дальнейшие профилактические или лечебные мероприятия. Сразу отметим: отказ от взаимодействия с медицинскими сотрудниками по данному вопросу с вашей стороны будет ошибкой (так поступают многие — и рискуют). Если вас сильно смущают повторные визиты в диспансер, то, вероятно, вам сможет помочь ваш домашний педиатр. Рубрики: Без рубрики
 Вопрос: Дочке Алине 2,5 года, она очень умная, знает наизусть много стихов, хорошо и правильно рассуждает и очень бойко отвечает на вопросы, когда к ней обращаются. Девочка с удовольствием рассматривает картинки в книжках и задает много смешных вопросов. Нам кажется, что ее пора обучать чтению, но мы не знаем, с чего начинать. Ответ: Чтению можно обучать с любого возраста, для этого существует много методов наших и иностранных авторов. Главное, чтобы ребенок сам чувствовал потребность в этих занятиях, а для этого его надо с самого раннего возраста, буквально с рождения, приобщать к книгам. Читать малышу вслух следует каждый день, чтобы он воспринимал услышанное, сравнивал его с картинками и даже текстом (любопытные дети обязательно заглянут в книжку и посмотрят на эти загадочные буквы). Кроме того, занятия должны быть построены таким образом, чтобы они приносили ребенку радость и очевидный успех. Когда он будет чувствовать, что у него получается, то захочет учиться дальше. Проще всего знакомить малыша с чтением, показывая ему предметы, называя их, а затем записывая на бумаге. Например, вот стол, а теперь посмотри, как это пишется. Ребенок будет запоминать и узнавать слова. Можно в игре учить также буквы: вот буква «А», написанная на одной каточке , а это буква «М» — на другой. Теперь спрячем их и поищем «А». Играя и радуясь, ребенок быстро освоит алфавит. Один из способов, позволяющих начать обучение чтению с грудного возраста, — методика С. Лупан. Он основан на естественном желании ребенка узнать что-то новое и любопытное. Нужно просто напевать ребенку названия букв на мотив какой-то приятной песенки, затевая веселую игру, в процессе которой он будет запоминать алфавит. Затем переходят к чтению текстов, вызывающих у ребенка интерес, чтобы он сам захотел их прочитать. Здесь лучший стимул — нескрываемое любопытство и сильное желание сделать это самому. Для того чтобы занятия проходили более целенаправленно и эффективно, стоит выбрать один какой-нибудь метод. Существует несколько основных. Некоторые родители пытаются обучить ребенка по всевозможным азбукам и букварям — книжкам с картинками, обозначающими буквы. Но они рассчитаны в основном на младших школьников и очень трудны для восприятия малышей. Буквы у них будут ассоциироваться с картинками и только, ведь запомнить их ребенку сложно потому, что он не видит никакого смысла в показанном. Этот метод относится к фонетическому обучению и основан на алфавитном принципе. Сначала ребенок должен усвоить все буквы, потом звуки, которые они дают при произношении, и, наконец, научиться соединять звуки и соответственно буквы в слова. Малышам, разумеется, это слишком трудно и неинтересно, успеха добиваются только очень настойчивые родители и усидчивые дети. Но есть и другой способ запоминания букв — по складам, который известен еще со времен Л. Н. Толстого. Продолжателем его стал II. Зайцев, предложивший свой игровой метод обучения чтению. Он основан на изучении букв по парам — гласной и согласной. Ведь именно по складам младенец начинает говорить «ма-ма». Хорошо известные кубики Зайцева помогли овладеть грамотой многим даже очень маленьким ребятишкам, ведь занятия организованы в игровой форме. Различные по цвету кубики, на гранях которых написаны слоги, позволяют почувствовать разницу между звуками. Дети быстро запоминают слоги и сами начинают составлять слова. Так с удовольствием учатся читать и старшие дети — 5-6 лет. Подобная методика обучения чтению используется в играх «Складушки» Воскобовича и пособиях Буракова «Складарики», «Пиши-читай» и др. Лингвистический метод базируется на большом словарном запасе, который накапливает ребенок. Если малышу ежедневно читать вслух книжки, беседовать с ним, рассказывать простые истории, он узнает и запомнит очень много слов. Обучение протекает как чтение тех из них, которые знакомы ребенку на слух. Когда он прочитает все слово целиком, ему помогают разобраться с буквами, из которых оно состоит. Существует также способ, основанный на визуальном восприятии целых слов, записанных на карточках. Это так называемый метод Глена Домана. Для этого родители сами готовят необходимый материал: из белого картона вырезают полоски размером 10×50 см, чтобы написать на них слова толстым красным фломастером, используя только печатные буквы – четкие, с ровными контурами. Карточек потребуется много, поэтому работа предстоит кропотливая. Их нужно держать перед глаз
 Однажды мне пришлось говорить с молодой женщиной, которая обратилась по поводу развода. Мы с ней коснулись вопроса о том, почему у них с мужем нет детей, хотя они женаты более 6 лет. Эта женщина, ни на минуту не задумываясь, ответила: «Я не могу представить, что мой ребенок будет смотреть на меня глазами свекрови». И нам пришлось говорить с ней о том, что каждая девушка, выходя замуж, должна знать, что у ребенка будет что-то от свекрови или свекра, вне зависимости от того, нравятся они ей или нет. Половину хромосом ребенок получит от отца, в геноме которого есть гены его матери и отца. А значит, ребенок что-то получит от свекра, что-то от свекрови, что-то от тещи и что-то от тестя. Мораль: ребенок по определению, вне зависимости от нашего желания, будет походить не только на мать и отца, но и на своих дедушек и бабушек. Комментарий: эта крылатая фраза берет свое начало из двустишия Николая Михайловича Карамзина, которое было помещено в его очерке «Чувствительный и холодный. Два характера»: Мы вечно то, чем нам быть в свете суждено. Гони природу в дверь, она влетит в окно. Но и Карамзин не является автором этой мысли, поскольку воспользовался идеей Лафонтена, которую тот реализовал в басне «Кошка, превращенная в женщину». В свою очередь Лафонтен взял идею из первого послания римского поэта Горация: «Naturam expellas furka, tamen usque recurret» («Гони природу вилами, она вернется все равно»). Весьма часто женщины после развода с удивлением обнаруживают, что у детей проявляются те или, особенности их отца, а также свекра и свекрови. Это же относится и к отцам, которые видят в своих детях не только особенности своей жены, но и особенности тестя и тещи. При этом родители полагают, что это недостатки их детей. Стоит напомнить, что, выходя замуж, девушка выбирает себе не просто мужа, но и отца своих будущих детей. Соответственно юноша тоже берет в жены не просто девушку, но одновременно и мать своих детей. Согласно представлениям К. Юнга, у девочки внешность и поведение будут соответствовать тем же особенностям матери, тогда как душа ее будет ближе к отцовской. У мальчика, напротив, смех и голос, поведение и фигура будут напоминать отцовские, тогда как душевные качества будут сходны с материнскими. Поэтому нужно хорошенько подумать, прежде чем выбрать для себя вторую половину и составить семью. И лучше до свадьбы посмотреть на родителей того, кого любишь, чтобы представить себе, какие глаза будут у ребенка. И если то, что вы увидели совпадает с вашим желанием, то только тогда принимать серьезное решение. Если же ошибка уже совершена и произошел развод, то нужно принять поведение своего ребенка как должное, поскольку именно родитель нес ответственность за такое поведение ребенка, когда подыскивал ему соответствующих отца или мать. Диапазон применения байки: обсуждение поведения ребенка с разведенным родителем, обсуждение проблемы выбора супруги(а) с подростками на групповом тренинге. Рубрики: Байки 001-010
 Причина возникновения привычки – обыкновенное любопытство ребенка. Ему интересно посмотреть, как все выглядит под водой, и он смотрит. Ребенок открывает глаза под водой дома во время очередного купания, когда мама позволяет ему несколько минуток поиграть в воде с игрушками. Ребенок открывает глаза под водой и во время купания в естественных водоемах – в реке, озере, море (здесь ему еще интереснее оглядеться – рассмотреть рельеф дна, увидеть интересные растения, полюбоваться на рыб, крабов, медуз и пр.). Но привычка открывать глаза под водой – вредная. Когда ребенок открывает глаза, погружаясь в воду в ванне, ему в глаза могут попасть различные загрязнения, мыльная пена. Те или иные загрязнения (частички ила, мельчайшие песчинки, микроскопические кусочки древесины, химические вещества и др.) попадают ребенку в глаза, когда он открывает их, купаясь в реке или озере. При купании с открытыми глазами в море на конъюнктиву глаз действует раздражающе соленая морская вода. Нередки случаи и поражения глаз у детей ядом медуз (у медузы есть так называемые стрекательные клетки, в которых имеются капсулы с ядом, и стрекательные нити, свернутые в пружинки; часто медуза реагирует на контакт агрессивно – стрекательные нити резко распрямляются и вонзаются в тело, с каким имеет место контакт, и тогда начинает свое действие яд медузы).
 Вопрос: Родители всегда покупают своему сыну обувь на «молнии», и, когда я купила внуку ботинки со шнурками, они меня не одобрили. Но я сделала это нарочно, чтобы, он учился завязывать шнурки. Моя дочка умела это делать уже в 3 года, ведь это очень полезное занятие для пальчиков и рук. Внук же целые дни проводит в детском садике, а вечерами смотрит мультики — вот и все его занятия. Как еще можно развивать ребенка этого возраста? Ответ: Настоящие ботинки со шнурками — это очень хорошо, только вам надо запастись терпением, когда малыш будет их шнуровать. А можно купить или сделать самим картонный ботинок, в котором проделать шилом дырки. Приготовьте мягкую толстую нитку, и за работу. Шнуровать возможно прямо и наискосок, главное, чтобы работали пальчики. Кроме того, ребенок узнает кое-что из геометрии, ведь ботинок симметричный и шнуровка тоже. Пусть посмотрит на себя в зеркало; он тоже симметричный: две руки, две ноги, на лице — два глаза, пара бровей и две одинаковые половинки носа и рта. Вы покажете, а малыш подхватит, сделав свое маленькое открытие: «У меня два уха!» В детском гардеробе найдутся и другие полезные для развития вещи: варежки, украшенные орнаментом, который важно рассмотреть вместе с ребенком. Он с вашей подсказкой заметит, что все узоры симметричные и состоят из треугольников, полос и других элементов. Продолжайте играть. Сделайте «варежки» из картона и украсьте их. Сначала нарисуйте орнамент на одной варежке (для маленького ребенка он должен быть очень простым). Затем попросите малыша сделать такой же симметричный узор на другой. Приложите первую разукрашенную варежку к одной ручке ребенка, а вторую — к другой. Какая из них правая, а какая — левая? Почему большие пальчики «смотрят» в разные стороны? Придумывать узоры — интересное занятие, развивающее воображение, внимательность и логику. Прежде чем нарисовать, ребенок подумает, внимательно посмотрит, а потом проверит себя, приложив свой рисунок к оригиналу. Он отныне не останется равнодушным и к настоящим варежкам своих друзей: будет замечать все орнаменты. Когда начнете рисовать на картонных варежках узоры, усложните задачу для малыша. Допустите нарушения в симметрии и попросите его проверить. Пусть найдет вашу ошибку и исправит ее. Не забудьте похвалить ребенка, — он это заслужил. Рубрики: 5 От 3 до 5 лет, Детские развивающие игры
 В своих воспоминаниях К. Юнг пишет, что стал сомневаться в искренности родителей и взрослых, когда услышал их рассказы об аистах, разносящих детей по семьям. К моменту, когда родители рассказывали ему про аистов, он уже знал, что у собаки в помете несколько щенков, и помнил свои рассуждения относительно того, сколько ходок должен сделать аист, чтобы собрать весь помет одной собаки вместе. Мораль: дети подчас более проницательны, чем мы думаем, а их рассуждения могут привести к неверным выводам, если мы наделяем их изначально ложной информацией. Комментарий: родителям не стоит обманывать детей даже в мелочах. Иначе это вернется ложью детей в ответ на расспросы родителей. Однако и вдаваться в излишние подробности также не стоит. Первый вопрос малыша: «Откуда я появился?» — обычно вызывает реакцию тревоги у мамы. Однако дети могут ориентироваться в проблеме только в рамках собственного восприятия и мышления. Это означает, что в этом вопросе не заложена потребность узнать о половом акте, о котором дети до определенного возраста (он различаен в деревне и в городе, а также определяется социальным окружением ребенка) ничего не подозревают. Необходимо сначала уточнить, что именно ребенок хочет узнать. Он может ответить, например, что сосед сказал ему, что он родился в деревне. Тогда мама и должна отвечать в рамках данного вопроса — в каком конкретно месте родился ребенок. Если же вопрос будет иметь более глубокий смысл, то лучше показать ему одну из популярных книг, где рассказывается о развитии ребенка в утробе матери. При этом ребенок освоит социально приемлемую терминологию, и, возможно, объяснение покажется ему скучным. Но это не будет выглядеть как нечто запретное, вызывающее излишнее любопытство, а при желании ребенок самостоятельно возьмет этот источник и еще раз посмотрит интересующие его картинки. Обман родителей все равно когда-нибудь вскроется, и ребенок поймет, что мама или папа могут обмануть его. Вряд ли родителям хочется, чтобы он так считал. Диапазон применения байки: разговор с молодыми родителями о сексуальном воспитании ребенка. Рубрики: Байки 081-090
 Когда серы скапливается много, она порой перекрывает наружный слуховой проход, и тогда ребенка беспокоит ощущение заложенности уха, он недослышит этим ухом (тугоухость легкой или средней степени). Но ребенок однажды замечает, что если ушную раковину чуть-чуть оттянуть вверх или вниз, ощущение заложенности уха пропадает, и хороший слух восстанавливается. Данный эффект объясняется тем, что несколько изменяется конфигурация той части наружного слухового прохода, что сформирована мягкими тканями, серная пробка несколько смещается и перестает беспо коить. По прохождении некоторого времени серная пробка занимает прежнее место, и снова возникает неприятное ощущение заложенности, нарушается слух, и ребенок снова берется рукой за ушную раковину… Понятно, что такому ребенку необходима помощь оториноларинголога. Врач, осмотрев у ребенка ушко, удалит серную пробку. Привычка потягивать себя за ушную раковину у малыша еще может сохраняться некоторое время. Но, лишенная своего основания, привычка эта однажды пропадает. Рубрики: Вредные детские привычки
и периодическая боль в горле, потом недельку назад стало ужаснее: кашель усилился, при всем этом гортань недомогало посильнее и возникло чувство, что оно опухает. Была у ЛОРа, она произнесла, что у меня обострился хронический тонзиллит, прописала лекарства и полоскания. Желая температуры как бы нет, ну и гланды не недомогают, как традиционно при тонзиллите. Я начала исцеление, как бы чувство опухания стало немножко слабее. А позавчера возникло чувство инородного тела в горле, на задней стенке за небным язычком я нашла какоето уплотнение, в виде шишечки поперечником где то 1 сантим. , она слегка болезненна. Сейчас чувство практически прошло, а вот улотнение осталось. К ЛОРу я не хочу второй раз идти, пока не пройду до конца исцеление, а эта шишка меня волнует, идеи плохие в голову лезут, ну и удивительно, что ее во время осмотра не увидели. Что это быть может такое ?Заблаговременно спасибо за ответ.
more…
При обращении к эндокринологу, гинекологу, нервопотологу, и сдачи бессчетных анализов, в т. ч. на гормоны, выяснилось, что все в норме.
more…
На Р-грамме ППН в правой гайморовой пазухе в нижнем и верхневнутреннем отделах затемнения с круглым ровненьким контуром. Закл: Кисты правой гайморовой пазухи. ЛОР доктор посмотрев произнес, что ненравится то что находится в верхневнутр. отделе!Вероятно направит в онко?! Что это быть может?! « А 2 года назад врачевала зубы с великим количеством обезболивания, с тех пор припухлость данной щеки »
more…
У меня котенок, 4 месяца, ночкой вдруг закончила ходить задняя левая лапка. И котенка вырвало. Какое то время содрагалась всем телом, позже прошло.
more…
 судя по всему мне придется разводиться с супругом чрезвычайно прошу посодействовать!Дело в том что опосля секса у меня возникает зуд в области промежности и вокруг ануса, не могу сказать что мощный но ощущается неизменный дискомфорт, шкура словно сухая и натянутая, прикосновения к ней даже болезненны, супруг чешется уж простите наверняка года три, мажется мазью Спасатель и умывается дегтярным мылом ему становится легче, разговаривает что это у него геморрой. . . . . . . . . но ведь геморрой не передается через секс, заключительный разов была у гинеколога-венеролога два года назад и с этими неуввязками а конкретно с зудом сдала все анализы итог отрицательный доктор разговаривает что я выдумываю. . . . . . потом выписала лекарства и свечки, я этими свечками мазала себе вокруг где почесывалось вроде прошло, два года не было секса с супругом и вот сейчас день назад это случилось и на последующий день все тоже самое зуд невыносимый как словно к тому же щекотно сразу. . . . . просто плачу от уныния, супруг ко доктору идти не желает опасается либо стыдится. . . . . . я тоже наконец не знаю куда идти есть гинеколог отыскать ничего не мог. . . . . может это грибок либо паразиты какие то. . . . куда обращаться, к какому доктору все таки волочить супруга, ранее когда поженились 1-ые три года все было превосходно, возникло это позднее означает у супруга была иная дама, но суть не в этом а в том что доктор мне не верует и еще момент приезжала сестра и ей нужно было подмыться т. к. были месячные и она по неосмотрительности брала его полотенцеи вытерлась там и после чего таковой же зуд у нее возник. . . . . . . рассказала гинекологу та поглядела на меня как на дурочку не верует. . . . . . . . ситуация просто критическая я не знаю что делать и куда и идти. . . . . пожалуйста помогите.
more…
У меня таковой вопросец!На Р-грамме ППН в правой гайморовой пазухе в нижнем и верхневнутреннем отделах затемнения с круглым ровненьким контуром. Закл: Кисты правой гайморовой пазухи. ЛОР доктор посмотрев произнес, что ненравится то что находится в верхневнутр. отделе!Вероятно направит в онко?! Что это быть может?! « А 2 года назад врачевала зубы с великим количеством обезболивания, с тех пор припухлость данной щеки »
И ещё, уважаемый доктор, ежели опосля дообследования это окажется просто киста, нужна ли операция либо прокол?
И могли ли эти кисты появиться в итоге множественных обезболивающих уколов во время исцеления зубов? Спасибо!
, сейчас наконец и около рта. Врачевала адвантаном,но он подсоблял лишь на время. Полгода назад сходила к дерматологу,диагноз-себорейный дерматит. Прописал адвантан и тридерм. Провозгласил осмотр у гастроэнтеролога,тот- ФГДС « глотала трубку »,оказалось маленькие трудности с ЖКТ. Прописали лекарства6Гастал,Маалокс и другие. Пропила,вроде вылечила. Но высыпания так не проходят. . . все также с периодичностью в два-три дня приходится мазать тридермом либо адвантаном. . . =( Скажите,пожалуйста,может ли это быть из-за недолеченного ЖКТ либо неувязка в чем-то ином?Слышала,что эти мази вызывают привыкание. . . Ну и не мазаться же ними всю оставшуюся жизнь. . . как же быть?
more…
но в аптеках он пропал, чем можно же его заменить. Маме 77 лет, диабет 2 типа, глибенкламид воспринимала чрезвычайно издавна по 2 пилюли в день. Пробовали заменить на манинил, но у нее началась аллергия.
more…
Вопросец: На неких суставах пальцев рук происходит самопроизвольное растрескивание кожи,затем равномерно заживает, но на этом месте шкура становится чрезвычайно грубой- как на пятке Ее даже можнож срезать приэтом безусловно не больно И вновь может произойти растрескивание кожи и т д Чрезвычайно не благовидно, как плешивость Прогуливалась к дерматологу, он произнес,что это межсуставные узелки и провозгласил мазь Элоком, но результата никакого Порекомендуйте что предпринять для исцеления
more…
Вопросец: Здрасти !Сообщите пожалуйста, вредоносен ли работающий комп для беременных. В комнате где дремлет моя дочь день и ночь работает комп, супруг непрерывно играет в сети. Я беспокоена за здоровье дочери и малыша, она на 6 месяце беременности. Всячески дерусь с зятем, внушая о ущербе, ну и дочь фактически не высыпается, она работает 5-ти дневка. Как мне быть, я чрезвычайно беспокоюсь, но зять этого не разумеет, я уже стала колебаться в его психическом здоровье, ежели он не разумеет простого.
more…
 Отвечаем: Гемоглобин, эритроциты, лейкоциты и тромбоциты можно же « и лучше!» считать аппаратом. На потоке этот подсчет поточнее, желая там тоже посещают оплошности и артефакты « часто диагностически означаемые », требующие просмотра либо подсчета по мазку. Гематологи эти фокусы традиционно знают. Лейкоцитарная формула обязана считаться _только_ вручную, так как машинка употребляет другие способы определения клеток, основанные на второстепенных признаках и пренебрегающие напрочь признаки основные « форму, размер ядра, структуру хроматина. . . ». Машинный подсчет _формулы_ предметом обсуждения быть не может. Гемоглобин, эритроциты, лейкоциты и тромбоциты можно же « и лучше!» считать аппаратом. На потоке этот подсчет поточнее, желая там тоже посещают оплошности и артефакты « часто диагностически означаемые », требующие просмотра либо подсчета по мазку. Гематологи эти фокусы традиционно знают. Лейкоцитарная формула обязана считаться _только_ вручную, так как машинка употребляет другие способы определения клеток, основанные на второстепенных признаках и пренебрегающие напрочь признаки основные « форму, размер ядра, структуру хроматина. . . ». Машинный подсчет _формулы_ предметом обсуждения быть не может.
Боли как такой нет. Стул, как я могу судить, обычный. Терапевт опосля осмотра произнес, что возможно « но не точно » что это барахлит илеоцекальный клапан.
more…
Недельку назад пришла домой с темп. 37,5, сильно недомогал желудок и побаливало гортань. Недельку лечилась в ЛоРа от хр. фарингита « гортань равномерно красноватое, боль при глотании типа что-то мешает, непрерывно охото откашлять. » Ополаскивала гивалексом 3 р. в. д. , септефрил – 3 р. в. д. , позже хлорофилиптом, « здала мазок из зева, прада результатов еще нету », наночь масло облепихи.
more…
но ясно выраженный геморройна мой взор. стул больной, а в заключительнее несколько суток вообщем фактически не вероятен от боли. началось это издавна я так полагаю, так как о том что это быть может геморрой я додумалась лишь недельку назад. . . а так тревожил зуд, и боли, и как словно высыпь около ануса. я на работе каждый день, поэтому замоталась и мыслила пройдет. Работа у меня стоячая, а по приходу домой сижу за компом. Порекомендуйте прошу Вас какое то средство, что нибудь, так как чем далее тем ужаснее, и что мне освещает за исцеление на таковой стадии.
more…
Вопросец: Когда при просмотре кинофильма основной герой мне чрезвычайно нравиться и когда он что-то совершает либо разговаривает что-нибудь, у меня дословно текут слезы. Но вы не задумайтесь ничего отвратительного, слезы у меня накатывают лишь когда он – т. е. мой герой, совершает положительные поступки. Также ежели я чем нибудь восторгаюсь, тоже накатывают слезы. Когда слушаю музыку либо песни которые мне нравятся то же самое. А В. Высоцкого, который мой кумир, вообщем уже слушаю лишь один, чтоб никто не видел, как я плачу. Доктор скажите, у меня уже"шиза" либо что-то иное из псих-заболеваний?Либо просто я таковой впечатлительный что ли?Спасибо.
more…
Вопросец: У моего отпрыска « 8 декабря осуществляется 14 лет » вот уже в протяжении 2,5 месяцев вечерами поднимается температура « 37. 2 – 37. 5* ». Обращались к доктору -терапевту – диагноз не установлен, анализы в норме. Скажите пожалуйста, на сколько это быть может опасно и что нужно предпринять?Заблаговременно благодарю, спасибо. Сергей.
more…
Вопросец: Тащит « недомогает время от времени » поясница либо ниже. Делала УЗИ почек, анализ мочи – там все в порядке. Что далее?
more…
Вероятно направит в онко?! Что это быть может?! « А 2 года назад врачевала зубы с великим количеством обезболивания, с тех пор припухлость данной щеки »
more…
Вопросец: Супруг пиревновал к свату,какой-то благожелатель сказал ему, что видел нас когда, по всей видимости,мы совместно с ним вы прогуливались из подъезда опосля случайной встречи у дочки. К раскаянию, сват великий любитель дам, сейчас мне прдлагается развод и никакие доводы не принимаются, желая мне и в голову не прибывало иметь с кем или какие – то дела.
more…
Вопросец: Здрасти!Мне 19 лет, и я ни разу не была у доктора. Не могу себя вынудить с ходить к доктору гинекологу, стыжусь.
Отвечаем: Здрасти, Кристина. Вы вообщем не были ни у 1-го доктора либо лишь у гинеколога?В жизни все когда-нибудь посещает в 1-ый разов. Вам вправду нужно посетить гинеколога либо Вы собираетесь на профилактический осмотр?А Вам не стеснительно, к примеру, зубы врачевать, демонстрировать гнилой испорченный зуб, не стеснительно, что дантисту приходится в слюнях копаться?Ежели Вы так стыдитесь, выберите гинеколога – даму. Постарайтесь отнестись к визиту, как к чему-то, что надобно пройти и окончить. Ведь делему и болезнь еще легче предотвратить, чем позже врачевать его в запущенном виде.
Вопросец: Здрасти. Прошу сильно не смеяться, но чрезвычайно тревожит таковой вопросец. Как совладать со ужасом и позором при обращении к такому доктору, как проктолог. Узнавала, как традиционно проходит прием, осмотр проходит или на боку, или на четвереньках. И прям картина перед очами встает, желание всякое отпадает, А надобно идти, даже визит к гинекологу кажется не таковым уж постыдным, как к проктологу. Разумею, что это доктор, и он меня, напротив, вылечит, но как совладать?Не каждый день ты с таковой пикантной неувязкой к докторам ходишь.
more…
|